【影音】2021-12-25 亚大亚美学院举办2021音乐治疗工作坊进阶班!

  • 2021-12-25
  • 吴燕谆

亚大亚美学院举办2021音乐治疗工作坊进阶班!

参加工作坊同学到弘道基金会、沐风关怀协会,关怀失智老人及参与音乐治疗介入老幼共学,善尽大学社会责任。

健管系老师杨尚育讲解失智症者的症状与类别
图说:健管系老师杨尚育讲解失智症者的症状与类别。

亚洲大学「亚美学院」办理音乐治疗工作坊微学分进阶课程,学习应用音乐治疗协助失智高龄者与身心障碍儿童。工作坊师生还到弘道老人基金会、沐风关怀协会,以音乐治疗活动介入老幼共学族群,带领音乐治疗活动,善尽大学社会责任。

工作坊聚焦培养带领高龄者与儿童音乐治疗能力,由医健学院健管系老师杨尚育统筹办理,共有职治系、物治系、护理系等医学相关科系10位学生参加。

工作坊共七周课程,第一周由杨尚育老师解说音乐治疗。第二、三周,由「音乐辅助身心照顾专业协会」理事长赖香芸,教授如何使用音乐治疗,介入高龄族群与实务操作。第四、五周,由音乐治疗师黄堉芳,教授音乐治疗,应用在身心障碍儿童早疗。第六周邀请一位身心障碍儿童到班级融入课程,帮助学生更有效的应用学习实务。第七周安排学生至弘道老人基金会与沐风关怀协会的社区据点,带领老幼共学团体,进行音乐治疗活动。参加工作坊的学生表示,本次微学分课程,对未来投入健康照顾职场很有帮助。

「音乐辅助身心照顾专业协会」理事长赖香芸,教授学生如何结合音乐与复健动作,设计帮助失智长者改善认知退化
图说:「音乐辅助身心照顾专业协会」理事长赖香芸,教授学生如何结合音乐与复健动作,设计帮助失智长者改善认知退化。

健管系老师杨尚育指出,这次进阶课程是针对高龄者与儿童两个族群,透过主题式课程介绍与实作,帮助学生更加了解这两大族群。根据研究,音乐治疗有助于改善失智症患者情绪与提升生活品质;也有助于降低忧郁症患者的症状与焦虑程度。音乐治疗对自闭症儿童的社交互动、语言沟通、社交情绪皆有正面助益。

职能治疗学系温珮伃同学说,这次音乐治疗课程比初阶班深入许多,上课时实际接触到很多乐器,老师也教了很多治疗理念和想法,听老师讲的时候觉得很简单,实际带活动时又是手忙脚乱,因为出现很多无法控制的变因。这次移地教学同时带领10位高龄者和10位儿童,是新的挑战。虽然没有想像中顺利,但老师都有帮助找出问题,以后在临床上就更能熟悉带活动的小技巧。

参加音乐治疗工作坊进阶班学生,至沐风关怀协会以音乐治疗活动介入老幼共学族群
图说:参加音乐治疗工作坊进阶班学生,至沐风关怀协会以音乐治疗活动介入老幼共学族群。
 

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